С доверителями и читателями часто говорим об успеваемости детей в школе, поэтому решила написать подробную статью с научным подходом к проблеме трудностей обучения. Итак, сегодня я опираюсь на знания, полученные от Ахутиной Татьяны Васильевны: На фото Ахутина Татьяна Васильевна, доктор психологических наук, профессор, главный научный сотрудник лаборатории нейропсихологии факультета психологии МГУ. Татьяна Васильевна создала блестящие методики диагностики и помощи детям с трудностями обучения на основе теории Выготского-Лурия...

Это действительно так, опробовано на себе. В школе я не был отличником, так как учиться не было тяжеловато, но когда потом учился на финансиста, то смог себе позволить стать отличником без особого напряжения...