С раннего детства я выбрала свою будущую профессию - учитель. Мне всегда нравится кого-то поучить, тему объяснить, делать презентации. Уже тогда я видела себя в роли педагога. И мой выбор, когда я перехожу в 11 класс, не поменялся. Подростая, я для себя сформулировала другие причины, почему я хочу учить детей. Сегодня у образования низкое качество: старые методы и отсутствие профильного обучения, низкая эффективность занятий, разный уровень подготовки учеников. Молодых учителей в школах не хватает, поэтому работают учителя другого поколения...

Вы когда-нибудь задавались вопросом: «Зачем в школе задают делать презентации, если все прекрасно понимают, что их делают родители?» Да-да, именно так, часто родительские становятся неотъемлемой частью школьного процесса, особенно если речь о создании презентаций. Сегодня я хочу разобраться, почему презентации стали такой популярной частью школьной программы и какие подводные камни скрывает этот вид задания. Давайте начнем с того, что презентации могут быть полезными. Они учат детей структурировать информацию, работать с визуальными материалами и даже развивают навыки публичных выступлений...