С раннего детства я выбрала свою будущую профессию - учитель. Мне всегда нравится кого-то поучить, тему объяснить, делать презентации. Уже тогда я видела себя в роли педагога. И мой выбор, когда я перехожу в 11 класс, не поменялся. Подростая, я для себя сформулировала другие причины, почему я хочу учить детей. Сегодня у образования низкое качество: старые методы и отсутствие профильного обучения, низкая эффективность занятий, разный уровень подготовки учеников. Молодых учителей в школах не хватает, поэтому работают учителя другого поколения...

С самого детства меня увлекала возможность делиться знаниями и помогать другим открывать для себя новые горизонты. Именно это желание лежит в основе моего решения выбрать профессию учителя начальных классов. Я верю, что каждый ребенок уникален и заслуживает индивидуального подхода, а роль учителя — помочь раскрыть потенциал каждого ученика. Работа с младшими школьниками требует терпения, творчества и эмпатии, и я готова принимать этот вызов, чтобы быть полезной и поддерживать детей на их первых шагах в обучении...

Выбор профессии учителя для меня — не случайность, а осознанное решение, рожденное из доверия к тому, что знания должны служить людям. Я верю, что каждый ученик способен на многое, даже если в данный момент видны лишь слабые искры любознательности. Моя миссия — разжечь у детей интерес к предметам, помочь увидеть связь между учебой и реальным миром, и научить их думать самостоятельно. Я понимаю, что роль учителя выходит за рамки передачи фактов: это наставничество, поддержка и ответственность за создание безопасного и стимулирующего пространства для каждого ученика...