В школьную программу включен "Гамлет". С одной стороны, конечно - пьеса пьес, но с другой - над ней литературоведы копья ломают и еще сколько будут ломать. Не рано ли? Сомнений нет - она в программе 9 класса. Ладно, попробуем разобраться, чем герой так отличается, что до сих пор актуален? В этом тоже - нет сомнений :"Я - Гамлет. Холодеет кровь, когда плетет коварство сети" (Александр Блок). "Выходит парень, с королем ругается, а парня принцем Гамлетом зовут" (Владимир Рецептор). "Ходит Гамлет с пистолетом"- студенческий фольклор...

Быть или не быть... Или все-таки быть? Небезызвестный Гамлет медлит с исполнением своего долга - местью за отца - это замечали многие читатели великой трагедии У. Шекспира. Причину подобного поведения принца датского пытались расшифровать многие критики и писатели. Знаменитый критик В. Г. Белинский, раскрывая проблему промедления Гамлета, отмечает осознание героем собственного бессилия в выполнении долга. Гамлет, по словам исследователя, слаб, но не по природе своей. Слабость духа героя есть ничто иное как следствие дисгармонии, вызванной несообразностью действительности с идеалами жизни...