Жала была девочка. Или мальчик. Жизнь не баловала, детство как у всех или даже и похуже, то есть с травмами. Но с возрастом пришел не только возраст, но и умение понимать, что происходит хоть отчасти, возможность остановиться и что-то увидеть, некая мудрость. И вроде все начало налаживаться: то, что должно резать глаз и ухо в общении стало так и видеться, работа устаканилась как-то, дети подтянулись, стало иногда радостно жить, природа и красота начали радовать и вдруг… Провал. Причем на ровном месте...

Девочка тихо сидит за своей партой. Она не разговаривает и не показывает признаков беспокойства или злости. Она ничего не учит. Ее отвлеченность и неспособность сосредоточиться очевидны каждый раз, когда учительница задает ей вопрос, но происходит это крайне редко. Ведь учителя любят взаимодействие, они обычно опасаются пустых взглядов. Из-за этого девочек часто игнорируют в классе, оставляя в тени в пользу детей, которые легко идут на контакт. Так как же тут заметить, что у девочки СДВГ? Другой ребенок получает много внимания...