В самом слове «подарок» есть тот самый мотив, который является изначальным, существенным. По-дарок это о-даривание, и в этом смысле дарящий имеет все шансы получить больше, чем тот, кому этот подарок будет вручен. Но для того, чтобы это сложилось в такую мотивационную эмоциональную схему, ее надо сложить. И это делают взрослые, когда начинают своих детей воодушевлять подарком. Таким образом ребенок учится не только и не столько запрашивать и ожидать подарок, сколько получать удовольствие от возможности одарить другого...