Все мы привыкли к числам и операциям над ними. И когда нужно сложить 2+7, вычесть 10-8, 5 умножить на 5, мы сразу не задумываемся и говорим готовые ответы: 2+7=9, 10-8=2, 5*5 = 25 В названии темы я привел другие ответы и написал, что все решено верно: 1+1 = 1, 2*3 = 10, 14-5=7, 5*5=19 Это провокационный вопрос, который у людей, мало знакомых с математикой, вызовет возмущение и удивление...

Все вы знаете что в этом году на ОГЭ по математике был разрешён калькулятор. Кто-то задавался вопросом: Почему это разрешение было дано? Я попытаюсь дать ответ на этот вопрос прямо сейчас. Сегодня в 9 классе мы проходили силу тяжести. Вот этот учебник: Начали решать задачи в 16-м упражнении. Первую задачу решал один парень по имени Максим, 2,5 кг переводил в Ньютоны. Надо 2,5 умножить на g, равное 10. Тянется за смартфоном. Постой - говорю. 1 умножить на 10 сколько будет? Два умножить на 10 сколько...