Кирилл и Артём, уже не первый раз ходили в супермаркет и знали, что к чему. Для двенадцатилетних мальчишек, этот поход был сродни визиту в музей или кинотеатр. Ребята бродили меж стройных рядов, заставленных вкуснейшей выпечкой и кондитерскими изделиями, и с упоением вдыхали божественный аромат. По мере того, как мальчишки скрупулёзно изучали красные ценники со скидкой, их аппетит разыгрывался всё больше и больше. Кирилл, показывая пальцем то на один товар, то на другой, время от времени поглядывал на Артёма, который всякий раз отрицательно мотал головой. Дело было в том, что у Артёма в кармане...

💫А вот и ответы на предыдущую публикацию! ✏️Задание. Прочитайте текст. Ука­жи­те ва­ри­ан­ты от­ве­тов, в ко­то­рых верно опре­де­ле­на грам­ма­ти­че­ская ос­но­ва в одном из пред­ло­же­ний или в одной из ча­стей слож­но­го пред­ло­же­ния тек­ста. За­пи­ши­те но­ме­ра от­ве­тов. (1) По мере того как шли мальчики, все малолюднее и темнее становились улицы (СИС). (2) Прекрасные магазины, сияющие елки, рысаки, визг полозьев, веселый гул окриков и разговоров — все (однородные подлежащие + обобщающее слово) осталось позади (СИС)...