В своей преподавательской практике я часто сталкиваюсь с тем, что детям тяжело запомнить написание какого-нибудь слова, трудного или не очень. Почему-то слово ПОДЛИННЫЙ часто пишут неправильно, хотя кажется, что легко запомнить, потому что явно считывается корень -длин-, который оканчивается на Н, а дальше прибавляй ещё одну Н – и всё получится. Но нет, трудно. Как сделать так, чтобы легко запомнилось? Обычно я решаю эту проблему через этимологию. Рассказываю какую-нибудь интересную историю про прошлое слова и его связи с другими словами...

"Правописание Н-НН" (ЕГЭ, задание 15), а также "Правописание НЕ слитно-раздельно" (ЕГЭ, задание 13) – одни из самых трудных тем по орфографии для учащихся 11 классов. Проводя входное тестирование для выпускников с целью оценить уровень подготовки учащихся, всегда сталкиваюсь с ошибками в этих заданиях. Подписывайтесь на мой Телеграм-канал 👉https://t.me/savcenko_russ_na_vse_sto Здесь ещё больше работающих лайфхаков по орфографии и пунктуации, интересных фактов о языке, советов и рекомендаций по подготовке к ЕГЭ, ОГЭ, ВПР...