Сегодня в 7 классе изучали последнюю тему по русскому языку "Звукоподражательные слова". Тема считается не слишком важной и сложной, так, один параграф, определение и пара упражнений. Да и то сказать, чего может быть сложного в звукоподражании, если всем известно, что ворона кричит "кар-кар", корова мычит "му", петух кричит "ку-ка-ре-ку", часы тикают "тик-так", а машина гудит "би-би"? Но так ли все просто? Я этой проходной темой увлеклась много лет назад, доставала тогда всех своими вопросами и догадками, писали с учениками творческие задания по этой теме. Вот и сегодня: как завелась с пол-оборота, так и проговорила пол-урока, делясь с учениками своими восторгами и открытиями...

Если присмотреться к старинным гравюрам европейских городов, можно заметить любопытную деталь: на шпилях храмов вплоть до XVI века не было привычных нам крестов. Вместо них красовались флажки-флюгеры. А начиная с середины XVI века их массово заменяют… петухи. Почему именно эта птица? Современная церковь объясняет всё красиво: мол, петух — символ апостола Петра, трижды отрёкшегося от Христа, когда прокричал петух. Но это толкование появилось значительно позже и к реальным причинам отношения почти не имеет...