Удивительная способность нашего мозга читать тексты даже тогда, когда буквы в словах перепутаны местами называется типоглисемией, и оно доказывает насколько наш мозг искусен и готов преодолеть любой лабиринт, вычленяя суть. Начнем с класcического примера на русском языке: По рзелульаттам илссеовадний одонго анлигйсокго унвиертисета, не иеемт занчнеия, в кокам пряокде рсапожолены бкувы в солве. Галвоне, чотбы преавя и пслоендяя бквуы блыи на мсете. Осатьлыне бкувы мгоут селдовтаь в плоонм бсепордяке, все-рвано ткест чтаитсея без побрелм...

Анаграммы – это языковые «задачки», в которых при перестановке слогов или букв расшифровывается слово (АЛСАТ – САЛАТ) или уже заданное слово приобретает новое значение (АТЛАС – САЛАТ). Анаграммы стимулируют области мозга, отвечающие за поиск новых путей решения проблемы, а также развивают нестандартное мышление. 📎В курсе Нейрочтение 2.0 для читающих дошкольников и младших школьников мы выполняем это задание для развития видения образа слова. Часто дети не могут понять смысл прочитанного, потому что при чтении фокусируют внимание на отдельных слогах, а не на всем слове...