Дала я себе слово, что как сдам ГОСы, обязательно выложу в блог ответы к билетам. Потому что найти некоторые материалы было очень сложно – интернет, все-таки, огромная свалка. Слово есть слово, поэтому выкладываю. Может быть, кому из юных педагогов и пригодятся 🙂 И так, на всякий случай: я учусь в НТГСПА (Нижнетагильская Социально-Педагогическая Академия) – это на случай, ежели сюда вдруг набредет свой человек – у нас вопросы для ГОСов не меняются уже в течении нескольких лет. Не знаю, отличаются ли они существенно от вопросов для очников, но все же могут, я так думаю, для подготовки пригодиться...

1. Структура образовательного процесса, его цели и основные компоненты. Парадигмы образования. Различаются два понятия: система образования и образовательный процесс. Система образования России закреплена в Законе РФ «Об образовании» (статья 10). Согласно этому закону в нашей стране существуют: · четыре уровня (ступени) общего образования: дошкольное, общее начальное, общее основное, среднее общее (полное); · четыре уровня (ступени) ПО: среднее профессиональное, высшее бакалавриат, высшее: специалитет или магистратура, аспирантура. Образовательный процесс, как и любой другой процесс, включает цели, содержание, технологию и организационные формы...