Данную главу (предыдущая лежит тут) я решил назвать именно так, отдавая дань уважения и памяти Антону Семеновичу Макаренко. Он страстно спорил с утверждением, в соответствии с которым считается, что у педагога должен быть талант. Убеждал всех в обратном – это дело простое, такое, которое любой может освоить и повторить, было бы желание. Он «как в воду глядел», предугадывая возгласы нечистых на руку или просто ленивых будущих руководителей и «педагогов»: «Чтобы работать, как Макаренко, нужно быть Макаренко!»...

Автор Matthew Lynch Время чтения 6мин Когда дело доходит до преподавания, техника - это ваше все. Знание техник и стратегий, которые следует применять, и когда их использовать, может означать разницу в том что вы получаете: между успевающим в учебе учащимся или тем, который терпит неудачу в учебе...