Специфика взаимоотношений между педагогом и младшим школьником Определение 1 Педагогическое взаимодействие – это система взаимоотношений между субъектами педагогической деятельности: учителем и учеником, основанная на реакции обоих сторон на коммуникативное воздействие друг друга. Взаимоотношения, которые складываются в ходе педагогического процесса, а именно между учащимся и педагогом определяют его исход. Достижение целей и задач образования возможно только при установлении комфортного микроклимата...

Автор Артур Александрович Реан, профессор, доктор психологических наук, академик Российской академии образования, председатель научно-координационного совета РАО по вопросам семьи и детства, руководитель Центра социализации, семьи и профилактики асоциального поведения МПГУ, заведующий кафедрой психологии воспитания и профилактики девиантного поведения МПГУ, представил доклад «Педагог как субъект воспитания и профилактики асоциального поведения подростков» на выездном заседании научно-координационного совета Российской академии образования по вопросам семьи и детства...