Сегодня хочу поговорить о таком критерии, как "Организация текста", который используют для оценивания заданий 37 и 38. Ребята начинают сдавать пробные экзамены, их работы проверяют (иногда совсем не эксперты) и возникают вопросы, типа:. ...верно ли у моей ученицы было использовано в пробнике в письме другу средство логической связи при ответе на вопрос: ИЛИ А почему нельзя использовать well, by the way в качестве средств связи? Письмо-это же разговорный язык!!! В каждом отдельном случае эксперт должен внимательно смотреть контекст...

Мы с вами много внимания уделяли двум факторам, от которых зависит восприятие и оценка художественного текста, то есть, проще говоря, «читабельность» книги. Это содержание (сюжет, образы героев, конфликт и т. д.) и стиль изложения, то есть качество самого текста. И тот и другой фактор важен. Но есть ещё и третий. Бывает вроде бы и сюжет интересный, и герои привлекательные, и к стилю претензий нет… А книга не идёт, то ли скучно, то ли утомляет, то ли, наоборот, кажется, что автор гонит «галопом по Европам»...