Статья под номером 90 на этом канале начинает короткую серию о прямом угле, его особенностях и самом главном его секрете. Задал я как-то ученикам "глупый" вопрос: "Объясните мне почему прямой угол, он же 90°, он же π/2, такой особенный?" После некоторой дискуссии удалось выделить такие ответы: Видите ли вы среди перечисленных одно свойство, про которое можно было бы сказать вольным парафразом Толкиена: "Одно, чтоб править всеми, Оно главнее всех, Оно соберёт всех вместе, И заключит в себе." (В оригинале:...

Добрый день, уважаемые коллеги. В текущий школьный учебный период я столкнулся со эпизодом ниже. Ребёнок во втором классе, по математике получал 4 и 5, математикой мы занимаемся дополнительно, что-то она знает вперёд программы моих школьных лет на полгода-год. И тут она приносит по контрольной три. Что за контрольная, почему три — не понять. Иду в школу, и в её контрольном задании вижу, в числе прочего, такую задачу — нарисуйте прямоугольник 3 на 4 см. Иду домой, интересуюсь у ребенка -- ты знаешь, что такое прямоугольник? Смотрит на меня, говорит «нет»...