1. Структура образовательного процесса, его цели и основные компоненты. Парадигмы образования. Различаются два понятия: система образования и образовательный процесс. Система образования России закреплена в Законе РФ «Об образовании» (статья 10). Согласно этому закону в нашей стране существуют: · четыре уровня (ступени) общего образования: дошкольное, общее начальное, общее основное, среднее общее (полное); · четыре уровня (ступени) ПО: среднее профессиональное, высшее бакалавриат, высшее: специалитет или магистратура, аспирантура. Образовательный процесс, как и любой другой процесс, включает цели, содержание, технологию и организационные формы...

Хорошо спланированный и систематизированный процесс обучения может внести большой вклад в способность организации постоянно улучшать свою деятельность, достигать намеченных результатов и реализовывать свои конкурентные преимущества. В этой статье мы рассмотрим 7 этапов, которые  включает процесс обучения в организации. Но прежде необходимо документально оформить требования к процессу обучения, подготовки, переподготовки кадров и оценки результативности всех действий. 1. Определение потребностей обучения...