Примерно с 7-8 класса в школе начинают проходить функции. И с ними у учеников часто возникают очень серьёзные проблемы, хотя казалось бы - что тут вообще можно не понять? Простая же тема. Вот в этой статье и разберём эти "подводные камни", на которых поскальзываются не только слабые ученики, но и сильные, и даже учителя. Само понятие "функция" основано на понятии "величина" чуть более, чем полностью. Ведь функция - это односторонняя связь между двумя и более величинами. Очевидно, что недостаточное понимание величин автоматически ставит крест на понимании функции...

Основа противоугонной системы — центральный блок‚ её мозг. Он получает данные от сенсоров (датчик удара‚ датчик наклона‚ датчик движения)‚ и при срабатывании активирует звуковую сирену и важное реле блокировки. Выбор охранной системы зависит от способа коммуникации. Односторонняя автосигнализация — это базовый уровень‚ где брелок лишь передает команды‚ а обратная связь отсутствует. Владелец узнает о тревоге только по звуку сирены. Это самая простая защита от угона. Двусторонняя система гораздо эффективнее...