Ты пишешь ему нормальное сообщение. Не навязчивое, не длинное, просто живое. С вопросом, с реакцией на то, что он раньше говорил, с нормальной человеческой интонацией. А в ответ получаешь «ок», «хорошо», «понял», «ага» или вообще тишину на несколько часов, а то и дней. И внутри сразу начинается знакомый хоровод мыслей. «Он занят». «У него сейчас сложный период». «Он просто такой по характеру, он никогда не был особо разговорчивым». «Может, я что-то не так написала». «Может, слишком часто пишу». А потом ты перечитываешь свою последнюю фразу и уже начинаешь её мысленно редактировать...

«Как дела?» — «Нормально». «Что нового?» — «Ничего». «Как в школе?» — «Ок». Знакомый диалог? Многие родители хватаются за голову: ещё вчера ребёнок болтал без умолку, а сегодня каждое слово приходится вытягивать клещами. Что на самом деле происходит По данным психологических исследований, около 70% подростков 12–16 лет заметно сокращают объём общения с родителями. Это не значит, что вас разлюбили. В этом возрасте фокус смещается на сверстников, и это совершенно нормальный этап сепарации. Мозг подростка переживает масштабную перестройку. Префронтальная кора, отвечающая за планирование и самоконтроль, дозревает примерно до 25 лет...