ВОСПИТАНИЕ – целесообразное, произвольно направляемое взросление ребенка в социокультурном (духовно-практическом) пространстве человеческого общения. В более широком смысле воспитание понимается как любое сознательно планируемое интеллектуальное, эстетическое и нравственное влияние на индивида или группу людей любого возраста. В историческом процессе предметного и социального обособления деятельностей слово «воспитание» приобрело кроме обыденного и особенные смыслы. В профессионально-педагогическом...

Можно ли в современном стремительно-развивающемся мире рассматривать обучение и семейное воспитание как разрозненные явления? Экспертное сообщество всё настойчивее говорит о необходимости формирования единой, целостной образовательной среды, где развитие ребёнка поддерживается и направляется как профессиональными педагогами, так и родителями. В этом контексте особое значение приобретает уникальная система — Ценностно-Смысловое Самоуправление (ЦССУ). Подробнее об этом рассказывает Александра Сердюкова,...