На рубеже XIX–XX веков российская педагогическая мысль переживала период активного становления. Одной из ключевых фигур этого времени стал Пётр Францевич Лесгафт (1837–1909) – выдающийся учёный, разработавший антропологический принцип воспитания. Его идеи о единстве физического, умственного и нравственного развития находят воплощение в современной системе дополнительного образования. 📌 В статье рассмотрим: ✅ Теоретические основы принципа ✅ Современную практику реализации ✅ Практическое воплощение...

Наибольшее количество работ по детской психологии основывалось на принципах естественнонаучной психологии, заложенных Сеченовым. Известный педагог и психолог П.Ф. Лесгафт, руководствуясь принципом сенсомоторного единства, разработал теорию физического образования, в качестве главной цели которого утверждалась «сознательная физическая работа». Тем самым физические упражнения подчинялись более широкой задаче общего психофизического формирования личности. Он считал важным развитие не мышечного, исполнительского аппарата самого по себе, а умения сознательно им управлять...