Отвечает психолог семейного центра «Гармония» Гуркина Ольга Общение – это ведущая деятельность подросткового возраста. Общение со сверстниками связано со многими аспектами психологического благополучия: исследование своего «Я» и формированию идентичности, развитие чувствительности к потребностям и желаниям, к сильным и слабым сторонам себя и своих друзей. Главные цели в этом возрасте - быть признанным в своей компании и это важно так у подростков, не входящие в компании, часто формируются: заниженная самооценка, склонность к одиночеству и всякого рода душевные расстройства...

В понимании законов возрастного развития детей особую роль играют понятия ведущего вида деятельности и ведущего типа общения. Ведущий вид деятельности ребенка определяет развитие его познавательных процессов. Ведущий тип общения определяет формирование основных черт личности. С возрастом ведущие виды деятельности и общения ребенка меняются, увеличивается их разнообразие. Развитие детей происходит одновременно во многих видах деятельности и общения. Когда мы говорим о ведущей деятельности или...