Развитие рыночных отношений обусловило тот факт, что образование из бесплатной привилегии, оплачиваемой государством, превратилось в товар, а точнее услугу нематериального характера. За достаточно короткий промежуток времени в России сложился рынок образовательных услуг. Эта тема вызывает огромный интерес, ведь реальная жизненная практика, опыт деятельности образовательных учреждений демонстрируют, что надежным залогом успешной деятельности образовательного учреждения в условиях рынка является использование сбыта и продвижения услуг образования...

Я представляю как человек, не молодой, за 50, приходит домой, всю жизнь отдал образованию, имеет репутацию, научную степень, достижения, аккаунт в соцсетях, массу учеников, и вот он говорит жене и взрослым детям: "А завтра я вместо костюма надену джинсы. Я уборщиком работаю". Этой зимой в ГАУ ДПО "Институт развития дополнительного образования Иркутской области" трем десяткам кандидатов наук и заслуженных учителей предложили стать уборщиками, гардеробщиками, техниками и рабочими по обслуживанию зданий...