Ребёнок приходит из школы. И вроде бы всё нормально, как всегда, но почему-то настроение у него неважное, он с неохотой рассказывает, как прошёл день, а то и не хочет идти в школу завтра. В чём причина такого странного поведения, он рассказывает неохотно. Но часто дело в том, что одноклассники его обижают. Ребёнок является объектом насмешек, действия учителя по этому поводу сводятся к простым замечаниям, а то и вовсе не предпринимается ничего. Итог - нежелание посещать занятия и обида на школу. Преподаватели часто не видят происходящего...

Всем добрый день! Рада вас видеть у меня в гостях. Присоединяйтесь к нашей интересной беседе. Я психолог Наталия Преслер. И сегодня мы с вами будем говорить про чувство обиды. Обида - нужное чувство. Оно позволяет другому человеку понять, что вам что-то не приятно, то есть дать обратную связь. Не забывайте про лайк ❤️, пожалуйста. ⠀ При помощи обиды ребенок хочет: 👉чтобы увидели, что ему плохо, поняли, что ему так не нравится, 👉 чтобы обидчик поменял свое поведение. Если мы не говорим об обидах, не тренируем прямые коммуникации, то дети начинают использовать молчаливую модель...