В своей преподавательской практике я часто сталкиваюсь с тем, что детям тяжело запомнить написание какого-нибудь слова, трудного или не очень. Почему-то слово ПОДЛИННЫЙ часто пишут неправильно, хотя кажется, что легко запомнить, потому что явно считывается корень -длин-, который оканчивается на Н, а дальше прибавляй ещё одну Н – и всё получится. Но нет, трудно. Как сделать так, чтобы легко запомнилось? Обычно я решаю эту проблему через этимологию. Рассказываю какую-нибудь интересную историю про прошлое слова и его связи с другими словами...

Нижний Новгород взял реванш. Причем не один раз. Впервые я оказалась здесь лет пятнадцать назад. И была разочарована. Майские праздники, но холод, дождь с ветром и бесконечные пробки. Город показался мне серым и мрачным: неухоженные дворы, полуразрушенные деревянные дома и общее ощущение запущенности. Потом был второй визит. Затем третий. А сейчас я приехала уже в четвертый раз. И с каждым разом Нижний Новгород открывается мне с новой стороны и нравится все больше. И это не эффект привыкания. Видно, что городом занимаются - системно и основательно...