Научить ребенка считать в столбик 302 - 136 - когда нужно "перезанимать" в "пустом" разряде - это очень легко. Но уверены ли вы, что ребенок Понимает, что Именно он делает - или он просто выполняет алгоритм? Дело в том, что, когда ребенка учат такому вычитанию, довольно часто ему тупо говорят, что "если над нулем точка - то 0 превращается в 9": Так объясняют довольно часто даже учителя. Ну или пытаются объяснять про "занять единичку" - а ребенок все равно остается с вопросом: почему ДЕВЯТЬ? Что...

С порядком выполнения действий в математических примерах часто возникает путаница. Ситуация осложняется, когда появляются скобки, которые могут не просто разделять длинное выражение на отдельные части, но и менять порядок действий. «Бери и Делай» собрал в одной статье все, о чем нужно помнить, когда вы решаете примеры со скобками. Порядок выполнения действий в выражениях без скобок Для решения простых примеров без скобок, вычисления корней и дробей достаточно запомнить правила: Как это применяется на практике? Пример № 1...