Метод объективного анализа стресс-факторов в студенческой среде высшей школы
Авторы: Геннадий Гургенович Аракелов, Виктория Викторовна Аршинова, Галина Евгеньевна Жданова Изменения, происходящие сегодня во многих сферах деятельности человека, выдвигают новые требования к организации и качеству образования и личностным компетенциям человека. Современный выпускник высшей школы должен не только владеть специальными знаниями, умениями и навыками, но и ощущать потребность в достижениях и успехе, владеть навыками саморегуляции, стрессоучтойчивости, психологической и социальной устойчивостью [6]...