Статья, видимо, для неуверенных в математике. Вот решаем мы сегодня на пробнике простой пример из ОГЭ: И опять после 6,8 поставили минус и потом думают на счет умножения. Посчитали произведение 67,1 и получилось: 6,8 - 67,1 и все - 0 баллов! Ты либо минус ставь и произведение тоже с минусом получай: 6,8 - (- 67,1) Либо сразу плюс. Что является более рационально. А самое интересное, что этот же случай, через раз у нас в Дискриминанте попадается...

Одно из самых загадочных правил арифметики — «минус на минус даёт плюс» — часто вызывает вопросы. Почему умножение двух отрицательных чисел вдруг становится положительным? Иногда в математике просто о чём-то договариваются, но это не тот случай. Тут всё объясняется логикой и здравым смыслом, хотя не все учителя в школе стараются это объяснить так, чтобы не осталось вопросов. Для начала вспомним правило, которое говорит, что при перемножении двух положительных чисел в результате получится положительное...