Кого-то я расстрою, но «Ё» не всегда под ударением. И найдётся множество примеров, доказывающих это. В школе на этом не акцентируют внимание, чтобы ребёнок ещё больше не запутался в дебрях и без того сложного русского языка...

Ехали мы ещё долго. Дни перепутались с ночами, станции — с полустанками, лица — с лицами. Иногда поезд стоял по полдня, иногда вдруг мчался так, что вагон качало, будто его кто-то огромный взял за бока и трясёт. Ехали без остановок, устали, вымотались, но терпели, а куда было деваться? Дни путались с днями, иногда поезд замедлял свой бег, мы радовались, что всё, приехали, бежали к окнам, но нас опять усаживали на места и мы мчались дальше. Состав останавливался несколько раз по ночам, в основном...