Бывает обидно до слёз: малыш бойко называет все тридцать три буквы, гордо показывает их на карточках, а потом садится перед словом «МАМА» — и замолкает. Или начинает тянуть: «Эм-а-эм-а». Знакомая картина? Психологи и логопеды говорят, что застревание на этом этапе — не редкость и не признак неспособности. Чаще всего дело в том, что между знанием букв и умением читать лежит незаметный, но принципиальный переход, который взрослые часто проскакивают, сами того не замечая. Исследования показывают: дети,...