Если каждый день погружаться в материал и готовить выпускников к ОГЭ по математике, выявляются особые задания. Они как вехи, маячки, показатели низа, дна образовательного уровня. Или потолка, который не могут пробить многие. Очень многие. Волшебные номера, поражающие своей простотой, понятностью, логикой, стабильно, из года в год не даются нашим девятиклассникам. Вы скажете: "Само собой, к репетитору по математике сейчас не ходят сильные ученики, чтобы стать ещё лучше. Ходят самые слабые, чтобы просто сдать экзамен и не остаться за бортом"...