Считается, что учитель — это эталон грамотной речи. Он должен разбираться во всех нюансах, не допускать стилистических ошибок, тем более орфографических и пунктуационных. Но так ли это? Конечно нет. Ошибки в словах и фразах школьной тематики встречаются не только у учеников и их родителей, но и у учителей. Почему это происходит? Стоит отметить, что проблема не ограничивается только устной речью. Письменные работы учителей — от записей в дневниках до текстов на доске — также содержат ошибки. Родители...

#хакнем_русский_язык 👈 новое направление нашей медиа-группы 🥳 Чтобы выбрать, как правильно написать, обратим внимание на контекст. Я не раз видел, как солнце заходит за горизонт. Задаём вопрос: видел (когда?) не раз, то есть видел «много» раз. «Не раз» — это наречие, синонимичное «часто», «много», «неоднократно». Предложение, таким образом, является утвердительным и не имеет при себе отрицательной частицы «не». Я ни разу не видел, как солнце заходит за горизонт. Задаём вопрос: не видел (когда?) ни разу, то есть «никогда»...