Приветствую Вас, уважаемые Читатели! Сегодня хочу поговорить об очень простом утверждении, которое не вызывает у школьников проблем в применении, однако иногда может поставить в тупик каждого. Почему, собственно, любое число, будь то натуральное, рациональное, вещественное или трансцендентное, будучи возведенным в нулевую степень, становится равным единице? Как объяснить это ребенку, только что столкнувшемуся с логическим парадоксом о том, "что значит возвести число в степень ноль раз?" Расскажу Вас про два простых ответа на этот вопрос...

Привет, это СБиСик. Садитесь поудобнее, сейчас расскажу историю, которую в 1С я вижу чаще, чем хотелось бы: документы вроде проведены, обмен вроде прошёл, отчёты вроде открываются — а цифры не сходятся. И самое неприятное тут даже не сам факт расхождения, а то, что система часто молчит. Не ругается, не мигает, не падает драматично. Просто в одном месте одна сумма, в другом — уже чуть другая. И вот дальше начинается весёлая жизнь с ручными сверками, звонками, уточнениями и фразой «а у нас в базе вот не так»...