– Это что, коробка? Ты опять что-то купила? – голос Сергея звучал не просто недовольно, а с той самой скрипучей интонацией, от которой у Елены обычно начинала ныть голова в районе висков. Она замерла в прихожей, не успев даже снять второй сапог. В руках она держала пакет с логотипом обувного магазина. На улице была отвратительная слякоть, ноябрьский дождь со снегом превратил дороги в месиво, и старые ботильоны Елены предательски пропустили влагу еще утром, по дороге на работу. Весь день она просидела в офисе с мокрыми ногами, чихала и мечтала только об одном – сухих, теплых ногах...

Замечали ли Вы когда-нибудь, что ребёнок, при переходе от дошкольного возраста к школьному резко меняется в поведении? Становится более трудным? Школьный возраст, как и все возрасты, открывается критическим, или переломным, периодом, который известен в литературе как "Кризис семи лет". Когда школьник вступает в кризис, самому невнимательному наблюдателю бросается в глаза, что ребёнок вдруг утрачивает наивность и непосредственность (подробнее об этом чуть позже), и для окружающих его поведение становится не таким понятным во всех проявлениях, каким было до этого...