Данная статья носит информационно-познавательный характер. Мы постоянно познаём, изучаем, исследуем мир. Каждый из нас всё время обрабатывает непрерывный поток поступающей информации, на основе которой строится наше представление о мире, его системах и свойствах. Я представляю свою информационно-познавательную работу о двух главных способах познания: науке и искусстве. Познание- процесс отражения и воспроизведения действительности в мышлении, результатом которого является новое знание о мире. Постижение - понимание сущности явления, познание причинно-следственных связей...

Сначала определимся, что наука не существует «сама по себе». Наука является следствием появления человека и его познавательной способности. Следовательно, наука является (одним из четырёх) методом познавания. Познание (познавание) направлено на исследование (изучение) окружающего мира, от которого зависит жизнь людей. Окружающий мир влияет на жизнь людей и это влияние имеет множество проявлений. И тогда возникают вопросы «почему?». Почему предметы падают на Землю? Почему одни металлы ржавеют, а другие нет? Почему предметы нагреваются на солнце? … Ответ на вопрос «почему?» должен указывать на «причину» в виде формулировки (формулы)...