Введение 1. Теоретико-методологические основы исследования 1.1. Понятие наглядного обучения. Сущность условно-графических методов наглядности 1.2. Методика работы с условно-графической наглядностью как альтернативный способ формирования представлений учащихся на уроках истории 2. Методические пути формирования представлений учащихся на уроках истории в 7 классе посредством наглядности 2.1. Анализ учебников по истории в 7 классе 2.2. Проектирование урока истории в 7 классе, направленного на...

ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ КАК МЕТОД И СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ Аннотация. Актуальность данного исследования обуславливается тем, что VR платформа начинает набирать стремительные обороты в развитие. Устоявшиеся образовательные методики и средства уже не отвечают современным требованиям информационной среды, следовательно, нужно внедрять новые технологии, которые облегчат процесс обучения, а также улучшать его качество. В представленном научном труде виртуальная реальность рассматривается, как новая и развитая ступень инновационных методов и средств обучения. Также анализируются и прогнозируются темпы всеобщего перехода на виртуальные методики и средства обучения на всех уровнях образования...