Урок как книга. Если начало новой книги вам показалось неинтересным, то наверняка вы не станете читать дальше. То же самое относится и к уроку. Удачное, интересное начало может увлечь ребенка, а скучное - оттолкнуть. Конечно, я не призываю устраивать танцы с бубном или шоу с конями. Не обязательно шокировать учеников чем-то необычным. Необычное часто бывает бесполезны: вызовет сиюминутный интерес, но не более того. Удивить ребенка можно увлекательной историей, загадкой, игрой, проблемным вопросом, картинкой, мемом, иллюстрацией, созданной нейросетью...