SHAPE \* MERGEFORMAT Критерии педагогических инноваций – это совокупность признаков, по которым можно судить о значимости, ценности и эффективности нововведений в образовательном процессе. Они позволяют оценить, насколько данное нововведение является действительно инновационным, а не просто модификацией существующих методов или практик. Основные группы критериев педагогических инноваций: I. Новизна: Оригинальность идеи: Насколько нова и оригинальна идея, лежащая в основе инновации. Уникальность подхода: Насколько уникален подход к решению педагогических задач, предлагаемый инновацией...

1. Олег Скобликов поделился: "Служил в 1976-1978 г.г. на ракетной технической базе. Качество приготовления пищи всегда оставляло желать лучшего, но порции были полновесные. Хотя всё равно в первые полгода не наедались. В паёк расчётов, работавших на заправке ракет компонентами ракетного топлива (горючим (самином) и окислителем (меланжем) дополнительно входило молоко, сыр, паштет из куриной печени и порция коровьего масла. Дедовщина в части была суровая, но... Не помню ни одного случая, чтобы кто-то посмел покуситься на доппаёк заправщиков ракет…" 2...