Если говорить по совести, мы задаем эти вопросы сотни раз в день, даже не задумываясь о правилах из учебника за пятый класс. Глагол всегда про движение, про состояние или процесс. Основные «маячки» здесь — это «что делать?» и «что сделать?». Кажется, всё просто, да? Но тут есть свои подводные камни. Глаголы бывают несовершенного вида (когда процесс тянется, как резина) и совершенного (когда бац — и готово!). Например, вы сидите и думаете: «Что делать?». Ответ: «Писать статью». Это процесс. А если вы уже закончили работу и гордо заявляете: «Что сделал? — Написал!», то это уже результат. Чувствуете разницу? Грамматика — это не просто скучные параграфы, это логика нашей жизни...

Почему на одни вопросы отвечают, а на другие нет. Разбор трёх ловушек и приёмов, которые помогают получить ответ. Это четвёртая статья серии. Первая была о том, «Не всякий вопрос требует ответа», и она объясняет, на какие вопросы можно не отвечать. Вторая, «Не ответить и не соврать», даёт приёмы для тех случаев, когда отвечать всё-таки надо. Эта статья о том, как задавать вопросы так, чтобы на них отвечали, и что делать, когда не отвечают. Кажется, что спрашивать легко. Мы делаем это каждый день, не замечая...