Помню свой первый визит в музей. Стою перед ассирийским барельефом, а у меня мурашки по коже. Вот оно – крылатое существо с какой-то сумочкой в руках. И еще один предмет держит, прямо как сосновая шишка. Странно же, правда? А теперь – летите в Мексику, в древний город майя. И видите ТО ЖЕ САМОЕ! Те же сумки, та же поза, те же крылья. Между этими местами – 12 тысяч километров и 8 тысяч лет разницы. Как это возможно? Знаете, я уже долго копаюсь в истории древних цивилизаций, а от этой загадки до сих пор не могу отделаться...

Когда начинать знакомить ребенка с буквами? Знакомство с буквами начинаем тогда, когда у ребенка начнет возникать интерес к буквам. Малыш начнет задавать вопросы, спрашивать: «Какая это буква?» Значит пришла пора! У меня для пятилетних и шестилетних детей разные способы знакомства с буквой. Буквы изучаем не по алфавиту, сначала изучаем гласные А, О, У, И, Ы, Э, а затем согласные. Понятие гласные и согласные сразу даю детям. Основное различие: есть во рту преграда или нет. Я не согласна с теми педагогами,...