Светлана, добрый вечер. Я (ник *******) прочитала все Ваши статьи про Бесов и засыпала Вас вопросами, простите). Последовав Вашему предложению, пишу в личку, чтобы не забивать эфир. Не могу определить рубрику, потому что все вопросы связаны с кармическим бесом и его диагностикой на оракуле (я у Вас учусь), письмо на стыке двух больших тем. Поэтому сразу прошу меня простить за простыню, там - расклады. Мне кажется неуместным выкладывать их на курсе, т.к. они очень личные. Если сочтете целесообразным, даю согласие на публикацию частями или полностью...

В одной из своих статей я рассказывала о том, как научить ребенка составлять схематический чертёж к задачам на сложение и вычитание. Сегодня я расскажу о том, как составлять схематический чертёж к задачам на умножение и деление. Пример 1 Бабушка испекла 10 пирожков с вишней, а пирожков с капустой она испекла в 4 раза больше. Сколько пирожков с капустой испекла бабушка? Напомню, что, при составлении чертежа, мы используем понятия "целое" и "части". При умножении целое - это результат (произведение), а при делении целым является делимое (то число, которое мы делим)...