Урок, который начинался как обычно В класс она вошла на пару минут раньше звонка — как всегда. Коридор ещё шумел: ребята торопливо скидывали куртки на вешалки, кто‑то рассказывал историю про вчерашнюю ссору во дворе, кто‑то, запнувшись о чужой рюкзак, пролетал мимо дверей, стараясь успеть до звонка, прижимая к груди растрёпанные тетради. В кабинете уже пахло чем‑то сладким: кто‑то успел открыть шоколадку и теперь украдкой откусывал, спрятав обёртку в ладони. Марина Сергеевна поправила на плечах...

Такой вопрос, был задан мне пользователем канала. Мне пришлось задать встречный вопрос:-"Будущее кого, или чего?" И когда этот встречный вопрос мною был задан, я переспросила сама себя:-"Ну, и каким ты, моя дорогая, видишь будущее своё, своего рода, своей страны и всех стран соседей и, что там уже мелочиться,- будущее всего человеческого общества на земле?" И так меня увлёк этот вопрос, что я решила создать информацию по данной теме. Ведь дело в том, что так называемое будущее создаётся всеми присутствующими в каждое мгновение "сейчас" в человеческом обществе на земле...