часть 1 Следующие недели превратились в двойную жизнь. Днём Оля была прежней: заботливая мать, покорная жена, хозяйка дома. Готовила завтраки, проверяла уроки, улыбалась Андрею. По ночам, когда семья спала, она изучала документы, встречалась с людьми Дёмина, запоминала схемы и имена. Рождественские праздники прошли как обычно: ёлка, подарки, застолье. Андрей был щедр, подарил ей дорогое колье, детям — по новому телефону. Оля знала, откуда эти деньги. Знала — и всё равно улыбалась, благодарила, целовала в щёку...

Как не путать части речи и члены предложения? Такая проблема возникает у моих учеников в четвертом и последующих классах. Если объяснять сухо, как делают родители, учителя и учебники: части речи - это существительные, прилагательные, глаголы, а члены предложения - это подлежащее, сказуемое, дополнения и т.д., то у школьника часто возникает каша в голове из разных членов, обстоятельств, наречий, частей и костей. В упражнении, например, нужно подчеркнуть однородные члены, указать какими частями речи они выражены, какими членами предложения являются...