В современном мире педагогам приходится разбираться в различных подходах к обучению, и одним из тех о котором сегодня поговорим – это мнемотехника. В условиях многозадачности и сумасшедшего ритма жизни, не только детям, но и взрослым стало тяжело запоминать информацию. Мозг как-бы дает нам понять, что он не безграничен. Однако деваться некуда – его нужно научить запоминать то, что нам необходимо. Мнемотехника – это система различных приемов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти путем образования дополнительных ассоциаций, то есть организация учебного процесса путем игры...

Мнемотехника, или мнемоника, — это совокупность приёмов, увеличивающих объём памяти и облегчающих запоминание информации. В основе мнемонического запоминания лежит визуализация — образное конспектирование, во время которого абстрактные понятия получают визуальные, аудиальные или кинестетические воплощения в памяти. Чтобы в голове возникла ассоциация и сформировались нужные нейронные связи, образ должен быть объёмным и ярким. Ассоциации сугубо индивидуальны и могут быть странными или нелепыми — так даже лучше...