Мы будем работать следующим образом. Сначала будем анализировать задание, которое требует этих умений, потом из задания выясним. что же надо уметь. Задание. Учимся читать текст определения изучающим чтением...

В рассуждениях на эту тему сложно быть однозначным. Дело в том, что в извлечении информации (смысла) из текста играют роль индивидуальные особенности восприятия. Поэтому процесс извлечения смысла – сложный и неоднозначный. На восприятие оказывают влияние наши ожидания от взаимодействия с текстом (это наши индивидуально-психологические особенности восприятия), возраст, настроение и даже отсутствие головной боли в час «знакомства» с текстом (это физиологические особенности восприятия) и, конечно, мир, в котором мы живём, – особенности системы общественного устройства...