Авторская методика РСЛМ
Как автор пришел к методике оздоровления. Часть десятая.
Почему из нескольких методов был выбран именно ударный массаж? Этот принцип воздействия на организм радикален при долговременных и хронических недугах. Я исходил из принципа «не навреди» и «постепенности». Из моих разбирательств я понял и осознал, что проблема складывалась и сложилась постепенно и в моих глазах выглядела, как слоистый пирог. Наблюдались наслоения напряженных участков тела! Работая по больному участку, было заметно, что боль уходит слоями. Я массажировал только мягкие ткани из...
"Выучили правило — отработали его до тошноты": старая методика вне конкуренции
Сегодня мы живём и работаем в странное время. Каким то непостижимым образом в нашу школу проникли странные методы обучения. Какие-то умные учебники, обучение с ИИ ассистентом, какие-то обучения через вызов, какие-то мягкие навыки и творческие методы обучения, интерактивные уроки и смешанное обучение. Дошло до того что даже 3D-печать ставится как новый метод преподавания. Придумывают пазлы какие-то, квизы, синквейны и головоломки. Наверху менагеры писают кипятком, если учитель использует интерактивные методы обучения и вообще что-нибудь цифровое...