Взрослые так привыкли дорожить своим временем, что стараются загромоздить жизнь детей важными на свой взгляд вещами. В итоге, между кружками и секциями у ребенка не остается времени, чтоб просто поиграть со своими сверстниками. По мнению таких психологов как Д.Эльконин, Ж.Пиаже, Л.Выгодский, К.Гроос простые игры являются основной движущей силой социализации. Разные психологи рассматривают игру как: 1. Упражнение – приобретение новых полезных навыков. 2. Способ освоения новых знаний. 3. Путь к преодолению внутренних конфликтов через проигрывание травмирующих ситуаций...

«Дочки-матери», игра в магазин или в «войнушку» — какой смысл извлекают современные дети из этих игр? В чем компьютерные игры их могут заменить или дополнить? До какого возраста должен играть современный ребенок, чтобы полноценно развиваться? Африканские дети к концу первого года жизни обгоняют европейских по уровню психического и физического развития. Это обнаружила француженка Марсель Же Бер еще в 1956 году, проводя исследования в Уганде. Причина этой разницы в том, что африканский ребенок не лежит в кроватке или в коляске...