Здесь мы с тобой будем говорить о логике текста и том, при помощи каких инструментов предложения связываются в текст. Задание неприятное, но вполне решаемое :) Для начала давай в принципе разберемся с тем, зачем связывать предложения друг с другом. Посмотрим на пример: На улице пошел дождь. Мама сказала мне сходить в магазин и купить хлеб. Под дождем можно промокнуть. Боюсь, что мне дадут ремня. Не хочу идти. Конечно, мы можем рассматривать этот микротекст как литературоведы и разглядеть здесь особый авторский замысел, но по факту налицо нарушение логики...

Задания 22 - 27 представляют собой работу по предложенному тексту (26 - это последнее задание тестовой части, 27 задание - сочинение). Как известно, с 25-м заданием справляется лишь половина выпускников. Именно поэтому его можно назвать одним из трудных. Приступая к 25 заданию, надо вспомнить несколько основных положений. ⤵️ Во-первых, необходимо сказать о том, ЧТО ТАКОЕ ТЕКСТ. Во-вторых, следует остановиться на том, какие языковые средства осуществляют связь предложений в тексте, и рассмотреть их функциональные особенности...