МЕНТАЛЬНЫЙ СЧЕТ - ЧТО ЭТО И ДЛЯ ЧЕГО ОН НУЖЕН Как известно, ментальная арифметика - это программа развития умственных способностей и творческого потенциала ребенка при помощи быстрого устного счета. Занимаясь ментальной арифметикой, дети учатся считать не только на физическом абакусе, но и ментально. Давайте разберемся, что такое ментальный счет. Главное - не путать с математикой. Это не счет в уме цифрами. Ментальный счет - это счет в воображении при помощи образов. Становление ментального счета проходит 6 стадий.  1. Сначала ребята разбирают и осваивают правило на физическом абакусе. Они должны научиться легко и быстро его считать, без ошибок.  2. Далее идет подготовка к ментальному счету: ребята учатся рисовать в воображении различные картины, представляют яблочки (это беспроигрышный вариант, при котором получается посчитать у всех).  3. Затем они учатся представлять сам абакус. Для этого рисуют его в воображении, помогая рукой в воздухе.  4. Поначалу идет счет с закрытыми глазами. В этом положении легче представить косточки, не отвлекаясь на посторонние предметы.  5. Когда у ребенка получается считать с закрытыми глазами, затем он учится считать с открытыми глазами: смотрит на экран, видит числа и двигает пальчиками косточки.  6. Последний этап - счет со стихотворением. Это выполнение двух действий одновременно - ребенок считает пример, помогая себе пальчиками, и при этом выразительно рассказывает любое стихотворение или поет песню. Мы ещё называем этот способ творческим заданием. На своем воображаемом абакусе ребенок может представить какие угодно образы. За 8 лет практики дети чего только не двигали помимо обычных предметов: айфоны, бургеры, пончики, компьютеры, лего, деньги, даже друзей и животных! Главное, чтобы ребенок отчетливо видел картинку, тогда у него обязательно получится. Что дает ментальный счет? Взаимосвязь обоих полушарий мозга. Как это происходит? Ребенок видит или слышит число. За это "отвечает" левое полушарие мозга. Затем каждое число он представляет в виде комбинации косточек или других образов (яблочек, машинок и т.д.) на воображаемых счетах и передвигает их пальчиками. За образы "отвечает" правое полушарие мозга. Быстро передвинув косточки (промежуточных ответов в этом случае нет в отличие от математики), ребенок последнюю картинку - комбинацию косточек (флешкарту) - переводит обратно в число. Постоянно происходит переброс информации из левого полушария в правое, за счет чего развиваются и укрепляются межполушарные нейронные связи. А чем крепче эти связи, чем их больше, тем успешнее ребенок. Ему легче дается чтение, письмо, он быстрее принимает решения, креативнее мыслит и в целом становится более успешен в школе. Считая на воображаемом абакусе, ребенок доводит этот навык до автоматизма так, что может посчитать в уме даже многозначные числа за несколько секунд. Этот достигается путем тренировок. Поэтому ментальная арифметика хорошо развивает устный счёт. Счет при помощи образов, воображения называется "ментальным". Отсюда и название арифметики - ментальная. Именно этот счёт развивает концентрацию внимания, память, мышление, быстроту реакции благодаря взаимосвязи обоих полушарий мозга. Хотите развить ребенка интеллектуально и творчески? Записывайтесь на курс МентаМатика - vk.link/...ika