В школе я преподаю математику по учебнику Б.П. Гейдмана. Ничего плохого про этот учебник сказать не могу, но задачи там встречаются достаточно странные и очень забавные, фантазия составителей просто через край. Зато детям весело такое решать: Ещё пара задач для 3 класса: А после этой задачи стало жалко бабушку Удава. Она для 4 класса. Задача про идущие вёдра: Учебник - огонь! А сколько стойкости и упорства у героев этой задачи...

Споры и недовольства вокруг математики автора Л.Г. Петерсон ведутся до сих пор. Рассчитана она для сильных учеников или для всех? Трудна ли она в усвоении? Как правильно вести по ней уроки учителям, чтобы дети понимали и не уходили к репетиторам? На эти вопросы трудно ответить в одной статье. Я лишь хочу рассказать о своём личном опыте знакомства с Людмилой Георгиевной Петерсон и о том, как я вела свои занятия по её учебнику математики. А также расскажу об одном случае, когда мне пришлось со своим учеником прогнать всю математику за начальную школу всего за один месяц...