#хакнем_математика 👈 рубрика, содержащая интересный, познавательный контент по математике как для школьников, так и для взрослых 🥳 ЕЩЁ РАЗ о ПОРЯДКЕ ДЕЙСТВИЙ Здравствуйте, уважаемые читатели! Давайте рассмотрим интересный случай на порядок выполнения действий, о котором следует помнить не только школьникам младших классов. Прежде, чем читать далее, прошу Вас устно решить следующий пример: 18:3(5 - 2)=? Несмотря на его простоту многие, подчас даже очень «сильные» ученики, часто совершают здесь ошибку, особенно в тестах, выполняемых «на время»...

Суть математики состоит не в том, чтобы усложнить простые вещи, а в том, чтобы упростить сложные вещи. -S. Gudder. Здравствуйте! Сегодня разбираем задание №11 ОГЭ. В задачах проверяются навыки работы с тремя видами функций: линейная, обратная пропорциональность, квадратичная. Начнем с линейной функции и ее частных случаев. Задача №1 На рисунке изображены графики прямой пропорциональности. В первом случае прямая образует с положительным направлением оси Ох острый угол, поэтому k >0. Во втором и третьем случаях , прямые образуют тупой угол, k <0...